要預(yù)防患者出現(xiàn)言語功能的障礙，平常就需要患者多說話，多閱讀，進行朗誦，可以唱歌，患者要多跟別人進行溝通和交流，要多動腦，可以做計算題或者做填詞的游戲，也可以打紙牌或者是做一些力所能及的可以動腦的一些運動。
患者可以進行讀書，寫字，可以練書法，患者也要多跟別人進行溝通和交流，盡量不要獨處。
一般來說，如果患者出現(xiàn)了言語功能的障礙，建議一定要及時就診，一定要排除一些顱內(nèi)的病變，比如說腦梗塞，腦出血的患者都有可能出現(xiàn)言語功能的障礙。
語言障礙癥怎么預(yù)防
陳麗平主治醫(yī)師
吉安市中心人民醫(yī)院 神經(jīng)內(nèi)科
2019-07-30 1656次
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02:00
黃世昌
副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院
2019-12-04 20948次
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01:47
黃世昌
副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院
2019-09-25 3127次
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寶寶語言障礙發(fā)育性語言障礙發(fā)病原因目前尚無定論，有人認為與遺傳因素有關(guān)，也有人認為是在大腦發(fā)育過程中生物學(xué)因素與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。如果在孩子發(fā)育早期存在家庭系列環(huán)境、語言環(huán)境和教養(yǎng)方式不良等現(xiàn)象，有可能在一定程度上導(dǎo)致兒童語言能力發(fā)育遲滯。需要說明的是患有發(fā)育性語言障礙的孩子對語言反應(yīng)遲鈍，而對其他聲響反應(yīng)正常，并有探究行為，對音樂的理解和模仿能力正常，他們內(nèi)在的語言功能發(fā)育正常，能與布娃娃玩游戲，人際交往能力正常，知道用表情、目光或行動表示自己的情緒與需要，依戀母親能夠與小朋友友好的相處，智商也是在正常值范圍之內(nèi)。語音時長 01:26”
謝金秋
主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院
2018-10-23 6474次
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王卓
副主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院
2018-08-16 2934次
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陳宇飛
主治醫(yī)師國藥同煤總醫(yī)院
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陳宇飛
主治醫(yī)師國藥同煤總醫(yī)院
2019-01-04 2605次
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孫永安
主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院
2024-04-26 0次
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周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
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